기본의학교육평가, CBT로 9~10월 첫 시행

모의고사 및 자체평가 거쳐…참여대학 39개로 늘어

대학간 협력을 통한 의대생 평가의 선도적인 평가체계 구축을 목표로 추진되는 기본의학교육평가가 올 9~10월 처음으로 시행될 전망이다.
 
특히 당초 계획했던 지필검사 방식(PBT)을 거치지 않고 곧바로 다음 단계인 컴퓨터화검사(CBT)부터 도입될 계획이다.
 
이에 따라 기본의학교육평가의 궁극적인 평가방식인 컴퓨터적응검사(CAT)의 도입도 앞당겨질 것으로 보여 그 추진과정에 관심이 모아지고 있다.
 
한국의학교육평가원은 23일 기본의학교육평가 도입의 추진 경과에 대해 이같이 밝혔다.
 
‘기본의학교육평가’는 현재 필기시험에 국한돼 각 의대별로 치러지던 의대생에 대한 기초·임상 종합평가를 질적 측면에서 획기적으로 향상시키기 위한 평가체계로, 토익 등 외국어 능력시험과 같이 동등화 작업을 거쳐 시험의 효력이 일정기간 유지될 수 있을 뿐만 아니라 학생·의대별·매학년별 수준을 비교·가늠할 수 있는 시험방식이다.
 
이에 따라 의료계와 교육계의 논의를 거쳐 2년 안에 CBT를 도입하고 10년 후 CAT로 전환할 계획이었다.
 
이에 대해 의평원 관계자는 “올해 5월 참여학교, 문항수집 등에 대한 재조사 및 부담금 납부에 대한 공문을 각 의대에 발송한 상태”라고 전하고 “문항에 대한 대학들의 협조가 이뤄지게 되면 기획부의 자체검토를 거쳐 올 가을 중 1차 모의고사를 시행하게 될 것”이라고 밝혔다.
 
또한 기본의학교육평가의 시행시기와 관련 “오는 9~10월 중에는 올해 도입을 희망한 학교에 한해  첫 평가가 이뤄질 것”이라며 “시행 후 연말에는 문항을 배포할 계획”이라고 말했다.
 
이를 위해 의평원은 참여 의대당 기초·임상 각 500문항씩 문항을 수집해 2만여 문항을 확보, 기출문제를 선별해 나간다는 계획이다.
 
기본의학교육평가위원회 이무상 위원장(연세의대)은 “시험 성격상 소비자 중심의 평가인 만큼 일률적으로 같은 날에 시행되지는 않는다”고 설명하고 “현재 세부 추진사항은 의평원에서 일임해 예정대로 추진하고 있다”고 밝혔다.
 
의과대학들의 참여도와 관련해서는 “4개 학년을 동시에 치르겠다는 대학도 있을 만큼 의욕적”이라며 “결국 참여대상이 전국 41개 의과대학으로 확대될 것”이라고 전망했다.
 2006년 평가시행을 희망한 대학은 3~4개에 그치고 있으나 공문을 통해 추가 희망대학의 지원을 받고 있어 다소 늘어날 것으로 보이며, 의평원에서는 기본의학교육평가위원회의 논의를 거쳐 참여희망 대학에 대해서는 가능한 한 모두 모의고사를 시행토록 한다는 방침이다.
 
현재 평가체계 도입에 대한 희망의사를 밝힌 의과대학은 당초 38개에서 1개(울산의대) 늘어난 39개로, 아직 도입의사를 밝히지 않은 성균관의대와 서남의대도 한차례 평가 시행이후 내년 중으로 참여해 전국 41개 의과대학이 모두 기본의학교육평가를 도입할 것으로 의평원은 전망하고 있다.
 
기본의학교육평가위원회 평가자문단 김경성 교수(서울교대)는 “각 의대가 서로 수준이 다른 시험으로 관리되는 실정에서 학생들의 실력향상과 평가의 질을 높이기 위해 기획된 만큼 결국 가장 진화된 평가체계인 CAT 방식으로 전환될 것”이라며 “기술적인 문제는 문제은행 구축 담당· CBT 탑재·문제출제 연수 등 세분화돼 있으며 특희 CBT 도입은 10년동안의 경험과 노하우가 축적돼 있어 시기가 앞당겨진 데 대한 문제는 없다”고 밝혔다.
 
CAT는 문제를 풀 경우 더욱 어려운 문제가 출제되고 틀리면 보다 쉬운 문제가 출제되는 방시으로 단시간 내에 적은 수의 문제를 풀고도 5000문제를 푼 효과를 얻을 수 있는 보다 선진화된 평가체계다. 
 
김 교수는 또 국시원에서 시행하고 있는 의사국가 시험과의 향후 연계성에 대해서는 “현재 무조건 60점 이상 합격되는 의사국가시험은 넌센스이며 시험으로서의 생명력이 없다”고 지적하고 “때문에 의사국가시험이 발전할 수 있도록 자극을 준다는 데에 의미가 있다”고 밝혔다.
 
이번 평가체계 개발에서 우려됐던 의대서열화 및 족보화와 관련 김 교수는 “애초 보안을 철저히 하기 때문에 문항 및 전체 평가결과 유출은 거의 불가능 할 것”이라며 “설사 유출이 되더라도 그 문항수와 문제출제방식에 있어서 족보화하기는 어렵다고 봐야한다”고 강조했다.
 
이번에 추진되는 ‘기본의학교육평가’가 평가위원회와 자문단의 의욕높은 공조속에 당초 계획보다 앞당겨 추진될 것으로 전망되는 가운데, 원래 목표였던 질 높은 평가체계 개발과 함께 의사국시에 대한 신뢰성 제고를 이룰 수 있을 지 관심이 모아지고 있다.
 
류장훈 기자([e-mail])
2006-05-24