평점 채우기 보수교육, 질적수준 높여야

보건의료인력에 대한 연수교육제도가 평생교육제도로서의 역할을 할 수 있도록 개선돼야 한다는 지적이 제기됐다.이를 개선하기 위해서는 현재 법정용어로 쓰고 있는 ‘보수교육’을 ‘평생 전문직업성 개발’로 변경하고, 보수교육 제공기관에 대한 평가인증제도도 도입해야 된다는 주장이다.한국보건사회연구원은 최근 이 같은 내용을 담고 있는 ‘보건의료인력의 연수교육 개선방안’ 연구보고서를 공개했다.연구에서는 보수교육의 질적 수준 파악을 위해 의사와 한의사, 치과의사를 대상으로 설문조사를 진행했다.설문결과 의사인력의 이수의무에 대한 인식은 ‘귀찮지만 필수적인 교육’이고 ‘의무이행이 용이한 교육’이었다.연간 8시간 이상의 이수시간은 부담되지 않는 이수시간이며, 교육에 대한 아무런 평가체계 없이 이수시간 또는 이수평점만 획득하면 되는 것이라는 생각이 많았다.또한 일부는 지원이나 지지체계가 부족해 임상에의 적용이 어렵다고 했으며, 교육 경험을 통해 지인과의 관계, 주최기관(장)과의 관계에 대해 지향하고 있다고 밝히기도 했다.아울러 협회 가입여부에 따른 교육비가 현저히 차이를 보이고 있었고, 강의중심의 교육으로 인해 학습자 중심의 의견을 수렴하는 기회가 극히 부족하다는 의견도 있었다.

• 손락훈 기자
• 2015-12-30 05:40